lunes, 25 de mayo de 2020

Guía 6-2°Medio B-METACOGNICIÓN



Lengua y literatura
Segundo Medio A y B
Guía 6, mayo, semana 3

Unidad 1, Sobre la ausencia: exilio, migración e identidad (narrativa)


Metacognición guías 4 y 5 trabajo remoto



Nombre:
Curso: 2º Medio A y B Lengua y Literatura
Fecha: 11 mayo 2020
Objetivo: Reflexionar sobre el aprendizaje de elementos narrativos a partir de la lectura de textos literarios
Contenido: tema, narrador, personajes, acciones,  espacio, tiempo de la narración y mundo ficticio.
Período a trabajar: 25 de mayo al 05 de junio
Fecha entrega: 05 de junio

39 comentarios:

  1. Benjamin Valenzuela26 de mayo de 2020, 17:37

    Nombre: Benjamin Valenzuela
    Tema: Metacognición guías 4 y 5
    1- Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5
    R:
    Texto 4: El narrador de este texto es un narrador objetivo, ya que sólo define el concepto tratado en el tema. No tiene mayor influencia, porque nada más expone.
    Texto 5: En este texto tiene un narrador omnisciente, porque sabe cada detalle, desde la situación histórica del texto, hasta los pensamientos de los personajes, influyendo mucho en la lectura.

    2- Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5
    R:
    En el texto 4 se explica el concepto de la xenofobia, que podría considerarse el conflicto del texto, porque habla de la ignorancia en las personas al temer o despreciar a personas extranjeras.

    En el texto 5 se sitúa en 1973, donde unos exiliados sufren la desgracia de no tener el suficiente dinero para poder usar un radiador. Entonces el conflicto podría ser la pobreza.

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  2. Alumno: Christian Sepulveda
    Tema: Metacognicion guías 4 y 5
    Metacognicion:
    1- (Guía 4) El narrador es objetivo, ya que solo nos expone la xenofobia y la migración como concepto.
    (Guia 5) El narrador es omnisciente debido a que conoce todos los hechos del texto y los pensamientos de los exiliados con detalle.
    2- (Guia 4) El conflicto de este texto es la xenofobia la cual es una mala practica, que ataca a los migrantes, y debe ser removida de nuestra sociedad.
    (Guia 5) El conflicto del texto, es la problemática de los exiliados ante el frió. Por lo cual inventan monedas de hielo, las cuales ¨pudieron derrotar al sistema británico¨

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    1. Nicolas Sepulveda27 de mayo de 2020, 17:36

      1- (Guia 4) Como el Narrador es de carácter objetivo, su influencia en la historia solo muy poca, ya que solo define el concepto.
      (Guía 5) Como el Narrador es de carácter omnisciente, posee gran influencia en la lectura debido a que nos expone los hechos con gran detalle, mas los pensamientos y emociones de los propios personajes.

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  3. nombre: Catalina Espinoza
    tema: metacognicion guias 4 y 5
    1. Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5
    R: El narrador influye de diferentes modos en ambos textos, puesto que en el primero es objetivo, dando a conocer ideas puntuales de lo narrado y en el segundo es omnisciente, conociendo detalles internos de este.
    2- Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5
    R: en el texto cuatro podemos observar que el conflicto inicial es la xenofobia, considerándose como racismo o falta de tolerancia hacia extranjeros.
    en el texto 5 habla sobre unos exiliados que sufren a falta de dinero para poder calefaccionarse, considerandose como el conflicto la pobreza.

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  4. Nombre alumno: Joaquín Catalán
    Tema: Metacognición guías 4 y 5

    Metacognición:
    1- Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5
    Texto guía 4: es un narrador objetivo ya que habla sobre un concepto y lo define, pero no tiene como tal una influencia en el texto
    Texto guía 5: es un narrador omnisciente, esto se demuestra ya que sabe con exactitud lo hechos del texto además de los pensamientos y las sensaciones de los personajes, sin embargo no influye en el texto

    2- Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5
    Texto guía 4: este texto tiene como conflicto la xenofobia, esta es una práctica que ataca y desprecia a los migrantes
    Texto guía 5: el conflicto de los exiliados es el frió que tienen que pasar por no poder pagar la “calefacción”, por lo cual inventan unas monedas de hielo y así evaden pagar el servicio sin dejar pistas

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  5. Nombre: Maximiliano Picart
    Tema: Metacognicion guias 4 y 5
    1- Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5
    -Guia 4: Es un Narrador objetivo, ya que solo habla de las características de la xenofobia y los derechos de los migrantes que hay que respetar.
    -Guia 5: Un narrador Omnisciente, ya que sabe los pensamientos de los personajes, emociones y sus acciones.

    2.Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5
    -Guia 4: Es la xenofobia en contra de los migrantes que tiene la sociedad. Se presenta como un sentimiento de miedo y odio
    Guia 5: Exiliados latinoamericanos llegados en Inglaterra, no tienen dinero para pagar calefactores por lo cual sufren problemas de frio. Ya que no tenian dinero inventan unas monedas de Hielo asi poder pasarlas como dinero real y asi vencer el sistema Britanico.

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  6. Nombre alumno: Constanza Carter
    Tema: Metacognición guías 4 y 5

    Metacognición:
    1- Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5

    En las historias de las guías anteriores, el narrador es de tipo externo a la historia (no participa en ella) lo que le da otra perspectiva al texto. En el caso de la infografía (Guía 4), el narrador es objetivo, por lo que sólo aporta información estadística al texto. Y en el caso de “El crimen Perfecto” (guía 5), el narrador influye directamente agregando información interna de los personajes, al comentar ciertos pensamientos de ellos, como lo es en el fragmento que dice … ¿Qué Hacer?, se preguntaban…, lo que nos revela que el conoce más que nosotros como lectores, caracterizándolo como narrador omnisciente, aunque a pesar de su grado de conocimiento, no menciona todo lo que sabe.


    2- Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5

    En la guía 4, el rechazo a los extranjeros (xenofobia) en algunos países, se presenta como el mayor conflicto de los inmigrantes que llegan a Latinoamérica, por lo mismo dismuyen las tasas de migración en los últimos años.
    En la guía 5, la situación política (de exilio), y económica (de pobreza), son los grandes conflictos de la historia, ya que a pesar de la inteligencia y la actitud de los protagonistas por “acabar con el imperio británico”, su situación social no les permitió hacer nada.

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  7. Nombre alumno: Matias Muñoz
    Tema: Metacognición guías 4 y 5

    Metacognición:
    1-Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5

    Guia 4: El narrador es objetivo debido a que este solo habla de la xenofobia y la migración y nos enseña a respetar a los migrantes.

    Guia 5: En este caso el narrador es omnisciente ya que sabe todo sobre los personajes y sus pensamientos.

    2- Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5

    Guia 4: es la xenofobia y el erróneo pensamiento que tienen los chilenos frente a los migrantes.

    Guia 5: El conflicto es el exilio que viven los personajes y como es su situación después de ser exiliados de su país y terminar el Londres.

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  8. Nombre alumno: Magdalena Ferrada
    Tema: Metacognición guías 4 y 5

    Metacognición:
    1- Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5
    -Guía 4: El narrador que hay es objetivo, porque solo habla de lo que es la xenofobia y que hay que respetar los derechos que tienen los migrantes en Chile.
    -Guía 5: El narrador es omnisciente ya que el todo lo ve y todo lo sabe.
    2- Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5

    -Guía 4: El conflicto del texto es la xenofobia, porque gracias a esta práctica se denigra a los migrantes.
    -Guía 5: E l conflicto de los exiliados es que gracias a que no tienen dinero no pueden pagar calefacción, por esto inventan la moneda de hielo ya que esta se evapora y así no pagan la calefacción.

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  9. Nombre: Javiera Aracena Pinochet
    Tema: Metacognición guías 4 y 5


    1. Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5

    Con respecto al narrador de la guía 4 se puede decir que es un narrador objetivo ya que no participa en la historia y solamente nos da información con respecto al tema,en la guía 5 el narrador tambien tendría semejantes características(los 2 son narradores que estan fuera de la historia),con la diferencia que el narrador de "El crimen perfecto" tiene mayor información de los personas, sabiendo sus pensamientos e intereses lo que hace que este sea un narrador omnisciente.

    2. Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5.


    El conflicto presentado en la infografía es la xenofobia, situación que lamentablemente ocurre en nuestro país, que se produce por la ignorancia en muchas personas.
    El conflicto que se encuentra en "El crimen perfecto", es la situación de pobreza tras ser exiliados a Inglaterra, que se puede identificar en el no tener ninguna moneda para poder calentarse y así nace la idea de la moneda de hielo.


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    1. Josefa Torres
      Metacognición:

      1- Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5
      en ambos casos los narradores están fuera de la historia, la diferencia es que en primer texto se narra todo de una manera objetiva y no tan detallada como en el texto 2, por lo tanto en texto 1 tiene narrador objetivo y el texto 2 un narrador omnisciente, ya que se cuentan los anhelos y sentimientos de los personajes.



      2- Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5
      Obviamente en el primer texto el conflicto es la xenofobia y los problemas que deben afrontar los extranjeros al llegar a chile, en donde sufre discriminación y repudio social debido a la ignorancia de la población chilena.
      El caso de el texto " el crimen perfecto" el conflicto se puede ver desde varios focos; económico, social y sobre todo político.
      En esta historia influye mucho la visión y postura política del autor y el contexto histórico de la época.
      Debido a las dictaduras militares y exiliados políticos en Sudamérica, hay una gran crisis en estos países y en consecuencia muchos afectados( exiliados políticos), estos sufren pobreza, hambre y frío, y el interés de ellos por parte del gobierno inglés es casi nulo .

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  10. Nombre: Crismar Alvial
    Tema: Metacognición Guía 4 y 5
    1-. Explique con sus palabras como el narrador influye (acorde a sus características)

    R: En la guía 4 nos podemos dar cuenta que el narrador es objetivo, ya que habla solo de las características y de forma no muy detallada, en cambio en la guía 5 podemos ver a un narrador omnisciente, ya que puede redactar los sentimientos del personaje y profundizar mas la historia.

    2-. Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5.

    R: En el primer texto, el conflicto que hay es la xenofobia y la vida de los extranjeros en Chile.
    en el texto "El crimen perfecto" el principal conflicto es el estado económico de los exiliados a Inglaterra, ya que no tienen el suficiente dinero para prender la calefacción.

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  11. Nombre alumno: Rosario Peña M.
    Tema: Metacognición guías 4 y 5

    Metacognición:
    1- Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5

    Guía 4: El narrador en este texto es objetivo, dado que entrega información sobre la xenofobia y habla de la migración, además, nos hace “reflexionar” sobre el respeto hacia los migrantes.

    Guía 5: En el texto presentado en esta guía el narrador es omnisciente, pues posee toda la información de la experiencia, como también sentimiento y emociones.

    2- Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5

    Guía 4: En este caso el conflicto son las reacciones de los chilenos principalmente, frente al migrante, siendo tema importante la xenofobia.

    Guía 5: El “nudo” del texto se basa en las vivencias de las victimas frente al gobierno británico, puntualmente el frío, en donde los personajes debían ser ingeniosos para sobrevivir.

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  12. Nombre alumno: Antonia González
    Tema: Metacognición guías 4 y 5

    1- Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las narradas en las guías 4 y 5

    R: En los dos textos los narradores no participan en la historia, en la infografía de la guía 4, podemos encontrar un narrador objetivo el que solo nos entrega el concepto de la xenofobia, en cambio, en el texto “el crimen perfecto” de la guía 5 se visualiza un narrador omnisciente que nos proporciona la información interna de los personajes como sus pensamientos.

    2- Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5

    R: En el texto de la guía 4 nos muestra y describe la xenofobia en relación a los migrantes en Chile. El conflicto que se presenta en el crimen perfecto cuenta de unos exiliados y como deben ingeniárselas para pasar el invierno en Londres.

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  13. Nombre: Renata Asenjo V
    Tema: Metacognición guías 4 y 5


    1. Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5

    en las historias presentadas en las guías anteriores los narradores son externos, no participan en la historia. la infografia 4 tiene un narrador objetivo, aporta información a la historia. en el texto el crimen perfecto, el narrador nos entrega gran información sobre lo que ocurre,ya que nos cuenta hasta lo que pensaban los personajes.(narrador omnisciente)

    2. Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5.

    guia 4: el conflicto presentado es la xenofobia
    guia 5: nos cuenta sobre el gran problema de las personas exiliadas que en este caso no tienen dinero para calefaccionarse.

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  14. Nombre alumno: Yulissa Mancilla
    Tema: Metacognición guías 4 y 5
    Metacognición:
    1- Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las
    historias narradas en las guías 4 y 5
    En ambas historias el narrador no está presente en ella, pero si poseen diferencias, en la guía 4 el narrador es objetivo, ya que, no posee todo el conocimiento y solo nos entrega una parte de esta. En cambio, en la guía 5 el narrador es omnisciente, porque este tiene un total conocimiento de la historia, y nos da detalles más profundos sobre de esta.
    2- Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5
    En la guía 4 el conflicto presentado es la xenofobia, y como los inmigrantes que llegan a nuestro país tienen que pasar por situaciones no muy agradables. Por otro lado, en la guía 5 el que conflicto que nos presenta esta historia, es como unas personas exiliadas de su país viven en Inglaterra, y tiene que arreglárselas para sobrevivir del frió, y poder tener calefacción.

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  15. Nombre: Millaray Landeros
    Tema: Metacognición guías 4 y 5

    1. Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5

    En ambos textos (la infografia y el crimen perfecto) vemos que el autor no se ve involucrado en la narración.
    solo existe una diferencia entre estas dos y es que en el texto de la guía 4 el autor no nos entrega mayores detalles por lo cual podemos deducir que el narrador es objetivo(por la carencia de información), por otro lado el texto 5 nos entrega información detallada de la historia como pensamientos o sentimientos de los personajes por lo cual se entiende que el narrador es omnisciente

    2. Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5.


    en te texto de la guía cuatro es bastante claro que el conflicto de esta es la xenofobia,osea el racismo y la injusticia que pasan los extranjeros en Chile, en le texto 5 se nota con claridad que el conflicto son los exiliados políticos y lo difícil que es para ellos pasar el invierno en Londes.


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  16. Nombre: benjamin Benavente
    Tema: metacognicion guías 4 y 5.

    1.en los 2 textos vemos que el autor no se ve en la narración. Solo existe una diferencia entre las 2 la cual es que en el texto de la guía 4 no se entregan detalles por lo que se puede inferir que el tipo de narrador del texto es objetivo en cambio el texto de la guía 5 nos dan más detalles por lo que en cambio se puede inferir que el narrador del texto de la guía 5 es omnisciente.
    2.el conflicto del texto la guia 4 el tema principal es la xenofobia, el rasicmo y las injurias que los inmigrantes en chile pasaron. El conflicto del texto de la guía 5 es el exilió de los políticos y las dificultades que tuvieron pasar el frío en londres.

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  17. Nombre alumno: Maria Jose Gonzalez
    Tema: Metacognición guías 4 y 5
    Metacognición:
    1- Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5
    En ambas el narrador esta ausente, con la diferencia que en la Guía 4, el narrador es objetivo porque no tiene todo el conocimiento y solo muestra una parte. Por otro lado, en la Guía 5 el narrador es omnisciente ya que tiene una comprensión integral de la historia y entrega detalles más profundos
    2- Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5
    En la Guía 4 el conflicto que se muestra es la xenofobia experimentan los migrantes y situaciones muy desagradables que tiene que vivir. Por otro lado, en la Guía 5 se muestra los problemas que tuvieron los exiliados políticos en Inglaterra

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  18. nombre: Camila García
    tema: Metacognicion guías 4 y 5
    1- En ambos textos, el autor no está presente, en la guía 4 el narrador es objetivo, y en la guía 5 el narrador es omnisciente
    2- En la guía 4 el tema presentado es la xenofobia, el racismo que sufren los migrantes, y en la guía 5 se ve los problemas que tuvieron los exiliados políticos en Inglaterra

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  19. Nombre alumno: Francisca Luna
    Tema: Metacognición guías 4 y 5
    Metacognición:
    1- Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5
    En los dos textos, el narrador no se encuentra presente, por lo que vendrían siendo narradores externos. En la guía nº4, el narrador es objetivo, ya que nos da la información necesaria para sacar nuestras conclusiones, mientras que en la guía nº5, el narrador es omnisciente, ya que nos expresa las ideas de los personajes y como las lleva a cabo.
    2- Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5
    En la guía nº4 el conflicto era la xenofobia, que es una fobia que experimentan las personas de un lugar determinado, al ver llegar a personas de otro país, y esta es una situación muy desagradable, la cual tienen que experimentar algunos migrantes al ver el desagrado por parte de algunas personas que ya son de el lugar al que llegan. En la guía nº5 el problema es la situación que vivían algunos ingleses, y también la situación económica de ellos, al no poder pagar por la calefacción, tuvieron que buscar otra solución.

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  20. Nombre: Joaquín Morán
    Tema: Metacognición guías 4 y 5
    Metacognición:
    1) En los dos textos, los narradores están ausentes. En la guía 4 el narrador es objetivo, ya que con la información que nos dan es la necesaria para poder sacar una conclusión y en la guía 5 el narrador es omnisciente ya que nos da información detallada de la historia.
    2) En la Guía 4 el conflicto era la xenofobia, la cual es una fobia que experimentan la gente de un lugar especifico al ver a personas de otro lugar ( de países diferentes), y en la guía 5 el conflicto era que unos exiliados latinoamericanos estaban el Londres sin dinero para poner la calefacción.

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  21. Nombre: Pía Minio
    Tema: meta-cognición guías 4 y 5
    Metacognición:
    1-Explique con sus palabras cómo el narrador influye(acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5

    respuesta: en las historias de guías pasadas, el narrador es externo a la historia, es decir no participa en ella. por otro lado la infografía presenta un narrador objetivo y en "el crimen perfecto" se ve un narrador que influye en la historia, agregando información interna, como compartir distintos pensamientos de los personajes, eso lo dejaría como omnisciente a pesar de que no diga todo lo que sabe

    2-Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5
    respuesta: en la gua 4 nos muestra la xenofobia es decir el rechazo a personas extranjeras, mayormente a los que llegan a latinoamerica, por lo cual las tasas de migración han disminuido en los últimos años, por otro lado en la guía 5 se muestra una situación política de exilio y la pobreza, los cuales son los grandes problemas en esta historia, ya que a pesar de la actitud e inteligencia de los protagonistas por derribar al imperio británico su economía y situación no les permitió hacer nada .

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  22. Nombre: Sebastián Bravo
    Tema: Metacognición guías 4 y 5

    Metacognición:
    1- Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5
    Respuesta:En ambos textos anteriores los narradores no están en la historia.En la guía 4 el narrador es objetivo porque solo nos entrega el concepto de xenofobia para luego sacar nuestras conclusiones y en la guía 5 es un narrador omnisciente,ya que da a conocer las ideas de los personajes.

    2-Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5
    Respuesta:En la guía 4 el tema principal es la xenofobia,donde cuenta la experiencia y vida de los inmigrantes, y en la guía 5 el tema llevado a cabo era la situación que vivían unos ingles exiliados.

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  23. Nombre alumno: José Manuel Fuentes Saldias
    Tema: Metacognición guías 4 y 5
    Metacognición:
    1- Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5
    En ninguna de las 2 el narrador está presente, lo que no evita que estos posean diferencias, en la Guia 4,se puede observar que el narrador es objetivo pues no posee todo el conocimiento y solo entrega datos puntuales y externos. En su diferencia, en la Guia 5, se ve claramente la presencia de un narrador de tipo omnisciente, pues este especifica en detalles profundos
    2- Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5
    El conflicto que se muestra en la Guía 4 es la xenofobia que experimentan los inmigrantes y la situación muy desagradable en la que deben vivir. Por otro lado, la Guía 5 muestra el problema del exilio en el Reino Unido.

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  24. Nombre alumno: sophia cid
    Tema: metacognición guía 4 y 5
    Metacognición:
    1-Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5
    R: en ninguna de los 2 textos están presentes los narradores. En el texto 4 el narrador es objetivo ya que habla con pocos detalles y solo define conceptos, en cambio en el texto 5 el narrador es omnisciente y se puede ver ya que sabe detalles internos de la historia y también nos cuenta como se sienten y que piensan los personajes.

    2-Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5
    R: en el texto 4 el conflicto es la xenofobia y esta se define como una mala práctica donde la sociedad ataca a los migrantes. En el texto 5 el conflicto es la pobreza que viven unos exiliados que al no tener dinero para poder pagar la calefacción, inventan monedas de hielo

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  25. Nombre alumno: Vicente gomez
    Tema: metacognición guía 4 y 5
    Metacognición:
    1-Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5
    R: en ambos textos el narrador es objetivo, en el texto 4 describe la xenofobia y los derechos chilenos, mientras que en el texto 5 posee un conocimiento profundo de los personajes, sabe sus pensamientos y por ello se clasifica al narrador como omnisciente.
    2-Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5
    R: en el texto 4 el conflicto es la xenofobia, ya que a los inmigrantes que llegan a Chile se les desprecia, y en el texto 5 el conflicto es la pobreza de los exiliados a Inglaterra, donde deben ingeniarse una manera para sobrevivir al frió

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  26. Nombre: Mirian Troncoso
    Tema: Metacognicion guia 4 y 5
    1- en los dos textos el narrador no esta presente, en la guia 4 el narrador es objetivo y en la 5 es omnisciente
    2- en la guia 4 el tema es la xenofobia, el racismo que sufren la mayoria de los migrantes, en la guia 5 se notan los problemas que tuvieron los exiliados politicos en inglaterra

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  27. Nombre: Natalia Toledo
    Tema: Metacognicion guía 4 y 5
    1- en ambas el narrador no esta presente, en la guía 4 es objetivo porque tiene narra pocos detalles y en la guía 5 es omnisciente porque sabe todo
    2-La Guía 4 muestra la xenofobia, es decir, la exclusión de los extranjeros, especialmente los que vienen a América Latina, por lo que la tasa de inmigración ha disminuido en los últimos años; por otro lado, la guía 5 muestra la situación política. El exilio y la pobreza, este es un gran problema en esta historia, porque aunque los protagonistas derrotaron al Imperio Británico, pero su economía y situación no les permitieron tomar ninguna medida.

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  28. Alonso Yañez
    tema: Metacognicion guía 4 y 5
    1:en las dos el narrador no se encuentra presente, en la guía 4 es objetivo narra pocos detalles en la guía 5 es omnisciente lo sabe todo
    2: el texto 4 el conflicto que se presenta es la xenofobia, y la guia 5 muestra un problema politico de exilio y pobreza


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  29. Nombre: Mickel Roa Gálvez.
    Tema: Metacognición guía 4 y 5
    1- En ambos textos no se encuentra el narrador presente, en la guía 4 el narrador es objetivo mientras que en la 5 es omniciente ya que se puede apreciar su amplio conocimiento de detalles.
    2- En la guía 4 se presenta la problematica de la xenofobia o rechazo a los extranjeros y en la guía 5 se muestra la realidad que viven los exonerados politicos y el olvido en el que se encuentran en paises desconocidos en este caso son un grupo de exiliados en problemas en inglaterra.

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  30. Nombre:Cristian Fuentes
    tema: Metacognicion guía 4 y 5

    1- En los 2 textos el narrador no esta presente en la guia 4 es objetivo narra detalles minimos y el de la guia 5 es omnisciente lo sabe todo
    2-en la guia 4 se representa la xenofobia y el tema en el cual se basa la guia 5 muestra el exilio politico y mucha pobreza.

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    1. Nombre: David Muñoz
      Tema: Metacognición guía 4 y 5
      1-Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5
      R: En ambos textos el narrador no esta presente en la guía 4 es objetivo debido a que maneja pocos detalles en la guía 5 es omniciente ya que el narrador sabe todo lo que sucede y piensan los personajes.
      2-Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5
      R: El conflicto de la guía 4 es la xenofobia a la que son sometidos los inmigrantes y el conflicto de la guía 5 es que unos exiliados están sin dinero para el calefactor en Londres y querían ir en contra del sistema

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  31. Nombre: Benjamín Salgado
    Tema: Metacognición guía 4 y 5

    1- Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5
    (Guía 4) El narrador es objetivo, ya que no interviene y expone de manera centrada el tema tratado, sin opiniones.

    (Guía 5) El narrador presente en este texto es omnisciente, debido a que se encuentra de manera externa al texto, narra en tercera persona, aporta credibilidad a la historia y sabe todo acerca de lo que pasa.

    2-Explique los conflictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5

    (Guía 4) El conflicto presente es la xenofobia, además de la gran ignorancia de las personas, por actuar de manera tan primitiva, como para llegar a odiar a alguien por ser extranjero.

    (Guía 5) El conflicto presente en este texto es el de unos exiliados, que apenas tenían para sobrevivir el frío invierno y su única manera de aguantar era "acabar con el imperio británico", de esta forma, se las ingenian para estafar a el radiador que daba calor a cambio de monedas.

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  32. Nombre: Javiera Carrasco
    Tema:metacognision guías 4 y 5
    1.- en la guía ñ°4, el narrador es de tipo objetivo ya que solo relata lo que ve sin opiniones y no interviene en la obra al igual que en la guía 5 donde el narrador es omnisciente, sabe todo lo que piensan y sienten los personajes además narra en tercera persona.

    2.-los conflictos que se llevan acabo en la guía n°4 es la xenofobia, los pensamientos poco empáticos y racistas de las personas nativas a los extranjeros.
    En la guía n°5 el tema es la pobreza de los exiliados y su manera de buscar justicia,en cuanto a lo económico.

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  33. Nombre: Sophia Contreras
    Tema: Metacognición guías 4 y 5

    1.Explique con sus palabras cómo el narrador influye (acorde a sus características) en las historias narradas en las guías 4 y 5.

    (Guía 4)El narrador en este caso es objetivo, ya que, éste da a conocer ideas puntuales en el transcurso del texto.

    (Guía 5)En este caso el narrador es omnisiente, debido a que, sabe cuales son los pensamientos y sentimientos de los personajes.

    2.Explique los conglictos presentes en los textos leídos en las guías 4 y 5.

    (Guía 4)Rechazo a los extranjeros (xenofobia), este se presenta en el texto como un sentimiento de miedo y odio.

    (Guía 5)La gran problemática trata acerca de la situación política (de exilio) y económica (de pobreza).
    En conclusión, el conflicto es por el exilio que viven los personajes.

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